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以测、评、学驱动人才的学习和发展 第九届国际考试理论与测评技术研讨会隆重举行
时间:2014-12-12浏览:1664次作者:http://来源:


        2014年12月11日,由领先的考试测评服务供应商ATA公司主办的“以考试测评提升人才管理能力暨第九届国际考试理论与测评技术研讨会”在北京千禧大酒店隆重举行。来自政府机构、行业协会、企事业单位、教育机构、海外考试测评机构的500余名嘉宾出席了本届研讨会。

        考试测评是任何一个行业乃至社会、国家人才发展和管理中的关键环节和基础,是伴随人类社会经济和文明发展过程中的核心。不仅在中国,全球任何国家亦是如此。科学、公平、有效的考试测评既影响到教育的创新,学习的质量,人才的发展,又涉及到制度与政策的公平性,和人才发展对于行业的适用性。随着移动互联网、云计算、大数据和人工智能的迅猛发展、快速迭代,以及这些新的技术与社会经济和人类生活的深入渗透、高度融合,考试、评价和学习的方式也正在发生着根本的改变。

        在本届研讨会上,中国就业促进会副会长陈宇教授首先发表了“文明的演进和职业的变迁”主旨演讲,陈宇教授从文明的演进、奇点的来临、浪涌职业、云起教育、拥抱未来等五个方面高屋建瓴的阐述了古今中外评价技术对于人类文明的发展和社会职业的变迁中所发挥的作用和价值,并对未来人才和职业的发展趋势发表了独到的见解。

 

        随后ATA公司董事长兼CEO马肖风先生,为与会来宾分享了“以考评驱动行业人才的学习和发展”的主题演讲,从“测、评、学”三个方面分享了当前和未来行业人才学习和发展的趋势。“测”即测量、考核,从古代的科举制度、纸笔考试,到现代越来越多的计算机化考试,以及未来基于移动互联网,交互式、开放式测试,“测”的形式和手段随着技术的发展和创新也在不断的改变,而未来“测”的技术和应用场景、形式将更为智能化和多样化,而“测”的效果也会更为科学。“评”即评价,是人才发展和管理的关键环节,当前,新的评价理念和技术已得到了广泛的发展和应用,马肖风在演讲中分别介绍了评价技术发展的三个趋势和应用。其中,“自适应式测评”通过对不同能力素质的人进行智能化测试,可以用更短的时间、更少的题量,并可根据被测试者的能力自动匹配试题,从而更为精准的评估被测试者的真实能力;在了解被测试者、学习者真实的能力的基础上,可以为每个人生成个性化的认知地图,直观了解学习和能力的短板与盲区,细致诊断学习中存在的问题,从而帮助学习者推荐最适合的学习路径;此外,利用大数据和云计算等技术,对学习者进行分层、聚类,也可以为不同的学习者匹配不同的学习内容,更有针对性的进行分组、分层的评价和考核,这也将帮助学习者和管理者更为真实、客观、全面的了解和认知学习者的能力和素质“学”即学习,随着新的测、评技术和移动互联网的发展,在当前在线教育风起云涌的环境下,未来的学习将更多的是碎片化、移动化、社交化的线上学习模式;而未来,以学习者为中心的学习模式,将帮助学习者用更少的时间、更少的花费获得更好的学习效果,从而改变长久以来的“应试”教育模式,真正提升学习者能力和素质,促进行业、社会人才的发展。马肖风最后认为,考试测评是教育特别是当前在线教育的一条“总线”,而测评技术正是ATA公司15年积累的核心竞争力。考试测评作为通用技术之一,其不受学科、年龄的限制,是教育培训领域跨度最大、渗透率最高的应用之一,这也将会帮助考试的主办方提高对行业人才考核、评价和管理的能力。

 

        随后,来自欧洲高校职业发展服务部门总监Bob Athwal先生,与ATA测评研究院院长刘颖博士也分别为与会来宾分享了“毕业生人才测评趋势”和“如何建立行业人才标准体系”的专题演讲,以最新的理论、精彩的案例从国内外不同的角度介绍了人才测评、人才发展和人才管理的应用和发展趋势。
  

        由ATA公司主办的“国际考试理论与测评技术研讨会”是中国规模最大、层次最高、最为权威的考试理论与测评技术相关领域的国际性研讨会之一。会议的目的和宗旨是为政府部门、行业协会、教育培训机构、企事业单位等考试主办方和相关行业构建交流与沟通的平台,共同分享国内外考试前沿理论、创新技术和最佳应用实践,共同推动中国考试及相关行业的创新与可持续发展。

        15年来,专注于提供考试测评服务的ATA公司,已经为来自政府机构、教育机构、企事业单位等客户的超过1000余种考试项目提供着考试服务,考试科次累计超过5,960万次。ATA公司始终在努力推动中国考试理论与测评技术的创新与发展,为行业人才管理提供更高效、更安全、更公正的技术和服务。

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