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直播,让“互联网+职业技能培训”更精彩
时间:2021-12-27浏览:1615次作者:来源:

人力资源和社会保障部印发的《“技能中国行动”实施方案》指出要加强数字技能培训,普及提升全民数字素养;大力推行“互联网+职业技能培训”,广泛开展新职业新业态新模式从业人员技能培训等。


由全美在线(ATA)研发并运营的中国职业培训在线平台作为国家级互联网+职业技能培训平台,自2020年初以来 ,已累计注册在读学员超过265万人次,注册培训机构5.7万余家,建立了16大类,近100个职业/岗位,18万余分钟的精品课程资源,累计学习时长超过5亿小时是目前线上职业技能培训注册在读学员较多,企业、院校、机构较多,课程体系较为全面、丰富的平台。


中国职业培训在线坚持以技术创新推动“互联网+职业技能培训”发展,以创新性技术和产品更好的服务广大机构和学员。


直播作为应用最为广泛、高频的传播形式,在“互联网+职业培训”领域也展现了独特的价值和广泛的应用前景。



全美在线(ATA)推出的新一代拥有独有自主专利技术的“现在开课”直播产品,已成功的应用于中国职业培训在线平台。目前,已累计为6万余家各级、各类培训机构提供了直播服务,累计在线观看学员超过350万人次,累计直播时长超过3万分钟。


“现在开课”基于SAAS结构和技术优势,可以满足各类用户的需求,为用户提供完整的直播解决方案,安全完善的数据统计,双端直播方式,支持PC,手机,第三方软件直播;用户可以随心所欲开直播,实时聊天互动,讲师私聊,观众投票,在线签到等丰富的互动方式和功能;系统还可分角色登录:学员端、讲师端、助教端、登录方式简便快捷。“现在开课”直播系统还具有稳定性好、直播画质质量高、兼容性和适应性强等特点。



“现在开课”依托于强大的直播技术,成为了互联网+职业技能培训的新亮点;直播课程让培训机构的开课组织更为灵活,也可以更加形象生动的向学员传播、教授知识,演示实操和技能,实时的互动体验也可以为学员答疑解惑。


“现在开课”作为专为在线培训打造的直播产品,在系统架构上实现了监管部门、培训机构、学员不同角色的功能设计。同时,在直播课时、数据上实时记录、管理和留存,可以作为与录播课程具有同等的学习效力有效证明。


“现在开课”直播产品不受时间、地点、环境、场地的限制,可以随时随地组织开展直播培训课程,同时机构也可以邀请名师开展直播培训课程,有效解决了培训机构师资资源问题。


“现在开课”直播产品不仅丰富了互联网+职业技能培训的形式,还具有与录播课程同样的效力,可以为学员生成专属的学习报告,为培训机构提供学习证明,从而评估培训效果,提升培训质量。


采用“现在开课”直播产品的中国职业培训在线,再次引领了“互联网+职业技能培训”的创新发展,各类直播课程的不断涌现,不仅丰富了中国职培在线的课程形式、课程资源,展现了职业技能培训名师的风采,提高了学员培训质量,也令“互联网+职业技能培训”更加精彩!


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