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首届“希望少年”计算思维与创意编程挑战活动顺利举行
时间:2022-04-11浏览:1675次作者:来源:

4月9日,首届“希望少年”计算思维与创意编程挑战活动顺利举行,在本次活动中获得全国一、二等奖的学生,将有资格报名参加2022年度希望信息科学巅峰对决,与国际编程高手同台竞技。


全美在线(ATA)为本次“希望少年”计算思维与创意编程挑战活动提供了,全美在线(ATA)自主研发了在线编程考试技术和编程类智能评分技术引擎、“易考”在线考试系统,以及“鹰眼”第二视角AI智能监考技术与服务,并且为了帮助选手们熟悉流程、调试设备、掌握操作,希望信息科学俱乐部与全美在线(ATA)为选手提供了正式活动前的模拟环节,选手可于3月31-4月7日提前登陆活动系统,对软硬件设施、网络环境进行测试,同时全美在线(ATA)还专门安排了客服和技术支持人员,对考生出现的各类问题给予实时的解决处理,确保了正式活动的顺利举行。 



本次活动有数千名来自全国U15(1-9年级)年龄段,具有一定的编程基础的选手参与其中。全美在线(ATA)自主研发了在线编程考试技术和编程类智能评分技术引擎,创新融合了当前考试评价与人才招聘场景下的AI技术应用,面向“全栈工程师”考核评价,支持编程、数据库等42种语言、7种数据库考核,通过考试答题过程、行为和结果的智能化分析、自动化评分、机器学习,以及实时网络监控和人脸抓拍等防舞弊技术,将传统在线编程类考试评价的技术水平、应用广度、特别是公平、公正性提升了一个量级。同时“易考”在线考试系统,可同时支持在线编程试题的不同表现形式:C, C++, JAVA, Python2, Python3, Go, JavaScript, Swift, C# 等九种编程语言,并通过易考系统自动判分功能在线对候选人作答结果进行实时评判,以及“鹰眼”第二视角AI智能监考技术,不仅满足了主办方对于活动专业性、安全性和公平性的要求,在也满足了参赛选手用户体验、便捷性和可操作性,得到了参赛选手、老师和主办方认可和好评。 



人工智能时代对人的核心素养提出了更高要求,学习和掌握信息技术已经成为未来社会“数字化公民”的必备技能之一。开展少儿编程教育是培养人工智能时代“数字化公民”的内在要求,对创新型社会建设具有重要影响和积极作用。因此在中国管理科学研究院思维科学研究所思维科学与教育中心指导下,希望少年俱乐部希望信息科学青少年教育研究中心正式启动2022首届“希望少年”计算思维与创意编程挑战活动,让具有一定的数学基础且对编程与计算思维感兴趣的同学,获得活动中的趣味性和挑战性,从而鼓励青少年对现代化工具的掌握和灵活应用,对信息科学的初步理解,提升科学思维的能力,为国家和社会的未来发展发现和培养更多的具有科学、技术、工程和数学思维综合潜力的人才。


当前,全美在线(ATA)自主研发的“易考”在线考试系统不仅满足了编程类特殊招聘考试场景的需求,为企业提供了IT类在线人才选拔途径,自运营、灵活轻松易用的功能设计也能够帮助主办方快速掌握,实现高效率的考试实施和管理。以“易考”在线考试系统为核心应用,结合“鹰眼”等AI智能监考技术打造的远程考试(Remote Testing)产品技术和整体解决方案已经成功地服务于各大企业人才招聘、高校学业学科评价、招生考试、各类大赛、以及资格认证考试、水平评价考试、语言类考试等几乎所有的考试、大赛应用场景中!仅在去年,就有超过4000余家考试组织者,通过“易考”组织实施了超过3万余场考试,为超过500万人次的考生提供了在线考试服务。



“少儿编程”一直以来在全球都是一个热词。在英国,从2014年起,政府在5-16岁学生的义务教育中加入了编程教育。在新加坡,教育部从2014年起开始在一些中小学展“CodeForFun(编码乐)”计划,2017年,新加坡全面推动少儿编程教育,中小学考试中加入编程考试科目。在美国,2015年,政府提出计划10年普及中小学生编程教育,并投资40亿美元开展少儿编程教育。此外,芬兰、澳大利亚、韩国、日本等国,都在推动少儿编程教育。同样,中国也十分重视少年编程教育。近年,在教育部推动和市场快速发展背景下,全国许多省市也加快了编程教育的步伐,推进编程教育发展工作。因此,“希望少年”计算思维与创意编程挑战活动本着自愿参加的原则,以兴趣为出发点,发现和培养真正对编程思维与计算思维感兴趣,怀有丰富的探索力、求知欲,爱思考,具有批判和创新精神的青少年。活动坚持以国家的教育政策为导向,以素质教育为核心,以兴趣培养为根本,以公平、公正为准则,以孩子的个性化发展为重点,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。


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